Wraz z rozwojem technologii, pojemnościowa edukacyjna maszyna dotykowa typu „wszystko w jednym” stopniowo staje się niezastąpionym urządzeniem w dziedzinie edukacji. Urządzenie to charakteryzuje się wysoką stabilnością, wysoką adaptowalnością, wysoką transmisją światła, długą żywotnością, dotykiem bez siły, wysoką stabilnością i dobrymi cechami użytkowymi itp., zapewniając uczniom lepsze doświadczenie edukacyjne. W tym artykule szczegółowo przedstawiono cechy, funkcje, zalety i scenariusze zastosowania 65-calowej pojemnościowej edukacyjnej maszyny dotykowej typu „wszystko w jednym”, dzięki czemu czytelnicy mają pełniejsze zrozumienie tego sprzętu.
Pojemnościowa maszyna edukacyjna typu „wszystko w jednym” wykorzystująca zaawansowaną technologię pojemnościowej indukcji, może dokładnie identyfikować i reagować na kontakt palców ucznia, dzięki czemu obsługa dotykowa palców ucznia jest dokładniejsza i szybsza. Rozmiar 65 cali odpowiada szerokiemu ekranowi wyświetlacza, co pozwala zaoszczędzić miejsce, a także sprawia, że uczniowie czują się bardziej komfortowo i naturalnie. Ponadto korzystanie z produktu w łatwo dostępnych klasach kampusu oszczędza cenny czas administratorom i personelowi konserwacyjnemu, zwiększając tym samym wydajność usług edukacyjnych.
Wielofunkcyjne urządzenie edukacyjne z ekranem dotykowym o pojemnościowym interfejsie ma następujące cechy i funkcje:
1. Wysoka stabilność: wielofunkcyjne urządzenie pojemnościowe z ekranem dotykowym wykorzystuje precyzyjną technologię indukcji pojemnościowej, która charakteryzuje się wysoką stabilnością i może pracować normalnie w różnych trudnych warunkach.
2. Wysoka adaptowalność: Ponieważ pojemnościowa edukacyjna maszyna dotykowa typu „wszystko w jednym” może rozpoznawać różne metody kontaktu z palcami, nadaje się do różnych scenariuszy edukacyjnych. Na przykład użycie produktu w klasie może pomóc uczniom lepiej zrozumieć punkty wiedzy, w laboratorium użycie produktu może pomóc uczniom lepiej opanować umiejętności obsługi eksperymentalnej.
3. Wysoka transmisja światła: pojemnościowa edukacyjna maszyna dotykowa typu „wszystko w jednym” z przezroczystą obudową pozwala uczniom wyraźnie zobaczyć wewnętrzne obwody i przyciski sterujące oraz inne wewnętrzne komponenty. Jednocześnie cieńsza konstrukcja umożliwia pojemnościowej edukacyjnej maszynie dotykowej typu „wszystko w jednym” różne rozwiązania montażu na ścianie i suficie.
4. Długa żywotność: wielofunkcyjne urządzenie edukacyjne z pojemnościowym ekranem dotykowym wykorzystuje wysokiej jakości materiały i procesy produkcyjne, co zapewnia długą żywotność i obniża koszty konserwacji.
5. Nie potrzeba siły: pojemnościowa edukacyjna maszyna dotykowa typu „wszystko w jednym” bez specjalnych wymagań dla dotykowego korpusu, może dostosować się do różnych obiektów dotykowych, niezależnie od tego, czy są to obiekty twarde, czy przewodzące. Ta funkcja jest szczególnie ważna w scenach, które wymagają częstych operacji dotykowych.
6. Wysoka stabilność: w trakcie użytkowania urządzenia wielofunkcyjne o pojemnościowym ekranie dotykowym nie będzie narażone na utratę mocy, co pozwoli na utrzymanie stabilnego efektu dotykowego.
7. Dobre cechy użytkowe: ponieważ pojemnościowa edukacyjna maszyna dotykowa typu „wszystko w jednym” ma zalety braku siły, żadnych specjalnych wymagań dla korpusu dotykowego, więc nadaje się do różnych scenariuszy zastosowań. Na przykład urządzenie jest szeroko stosowane w administracji rządowej i służbach publicznych w takich scenariuszach, jak samorejestracja gości i weryfikacja tożsamości.
W dziedzinie edukacji wielofunkcyjne urządzenie dotykowe o pojemnościowym ekranie sprawdza się w następujących scenariuszach:
1. Nauczanie w klasie: można wykorzystywać do nauczania projekcyjnego, prezentacji PPT, tablicy interaktywnej i wielu innych scenariuszy nauczania.
2. Zajęcia laboratoryjne: mogą być wykorzystywane do demonstracji operacji eksperymentalnych, wyświetlania wyników eksperymentów i innych scenariuszy nauczania.
3. Zdalna klasa: Można ją wykorzystać w wielu scenariuszach nauczania, np. w klasie interaktywnej i nauczaniu zdalnym między wieloma kampusami.
4. Zarządzanie biblioteką: Można jej używać do zarządzania wypożyczaniem książek, wyszukiwania informacji u czytelników itp.
Czas publikacji: 12-05-2023